GRUPO 2 – AS CAPACIDADES DE LINGUAGENS (DOLZ &SCHNEUWLY)

         Em toda história da humanidade a comunicação tem sido o fator importante no poder das transformações, sejam elas de origem social, intelectual, industrial ou tecnológica, etc.

        A noção de capacidades que o ser humano armazena é imensa. Uma das mais importantes é a de linguagem que pode ser entendida como forma mais simples e ao  mesmo tempo mais complexa, pois é através dela que os seres humanos manifestam seus anseios , desejos e angústias, etc.

O QUE VEM A SER CAPACIDADES DE LINGUAGEM?

Segundo Dolz, Pasquier &  Bronckart, capacidade de linguagem evoca as aptidões requeridas do aprendiz para a produção de um gênero numa situação de interação determinada:

·      Capacidade de ação e interação (Envolver o aluno levando-o a capacidade de reprodução dos mecanismos disponíveis no ambiente social, criando meios, soluções e sugestões a cada  situação proposta).

·      Capacidade discursiva (Utilizar estratégias para que os aprendizes possam se apropriar das novas formas de comunicação; ler, analisar, interpretar os fatos e o mundo dentro e fora do contexto em que se insere, distinguindo suas fragilidades e potencialidades no momento de adequá-las  de acordo com as situações).

·      Capacidades linguístico-discursivas dominar as operações psicolinguísticas e unidades linguísticas( Cabe portanto, as entidades de ensino desenvolver técnicas e métodos adequados, criar estratégias que promovam ascensão social de cada indivíduo visando sempre aprimorar com êxito suas potencialidades).

Nomes:

 Maria Sueli

Mary

Rosa

Rosangela

Sandra

Sueli